嗨一付刷卡機怎么使用
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嗨一付刷卡機怎么使用
“廣告教父”大衛(wèi)·奧格威曾直言:標(biāo)題是大多數(shù)平面廣告最重要的部分,讀標(biāo)題的人平均為讀正文的5倍。
同理,一個別具一格的文章標(biāo)題也可迅速吸睛提升點擊率。那決定標(biāo)題是否亮眼的標(biāo)準(zhǔn)是什么?看誰用的技法多,還是比拼誰更“語不驚人死不休”?
事實上,若標(biāo)題沒有打動人心的力量,再多的技法都只是花架子,只有讀懂用戶真正想看什么,才能留住用戶的心。
今日雙標(biāo)題君放送「標(biāo)題技巧年終盤點」第3篇,手把手教你成為讀者的“知心人”,快來一起學(xué)習(xí)吧!
一.讀懂用戶不夸張的說,用戶是自媒體作者的“衣食父母”。能成為爆款的標(biāo)題,一定是能擊中用戶內(nèi)心,而非作者“自嗨”,因此2招讀懂用戶很關(guān)鍵。
(一)精準(zhǔn)定位——找對你的讀者
在起標(biāo)題之前,可以先問自己一個問題:我的標(biāo)題想吸引什么人看?明確用戶群后,就可通過「精準(zhǔn)定位」這3個公式圈定目標(biāo)受眾,將其“一網(wǎng)打盡”。
1.點明身份吸引特定受眾+個體命運/事件描述喚起群體共鳴
例:
《民工打工遭車禍,妻子拋下兩孩子消失,攜子流落街頭飽受人間冷暖》
《這群窯工在50度高溫下勞做3小時,累得只想靜靜坐著,不愿說話》
《煤礦關(guān)停這天,數(shù)千名礦工和家屬坐上面包車離開,不知何去何從》
《奶奶懷孕被錯判成腫瘤,因月份太大無奈生下,無力撫養(yǎng)幾次輕生》
2.蹭熱點+亮點前置+襯托/對比/矛盾 增加看點
正例:
《如懿傳》這兩個女人在銀幕上“斗”了30年 比孫儷蔡少芬更老辣
《延禧攻略丨深扒:魏瓔珞為什么能成為令皇貴妃?》
《蘋果iOS 12正式版體驗:似曾相識的新功能,集體致敬安卓》
反例:
《楊紫秦俊杰分手,分開原因竟是因為一張圖 》
《楊冪劉愷威同天發(fā)微博,微博內(nèi)容出人意料,網(wǎng)友:還是希望是幸福》
《趙麗穎和馮紹峰突然領(lǐng)證的驚人內(nèi)幕!》
3.高話題度議題+名人背書+金句(明確觀點)擊中用戶痛點
《<奇葩說>蔡康永戳破婚后冷淡真相:忍,是婚姻的一劑慢性毒藥》
(二)用戶視角——做讀者的知心人
起標(biāo)題時,作者易陷入一個誤區(qū),即把用戶假設(shè)成自己,忽視了你與用戶之間位置的不對等性,從而陷入「自我視角」,擬出一個“讓人不知所云”的標(biāo)題。想規(guī)避這點,就要從「用戶視角」起標(biāo)題。
1.跳出自我角度——與“我”相關(guān)
這里的「自我角度」即作者視角,與“我”相關(guān)指的是與用戶相關(guān)。人更在意和自己相關(guān)的事情,當(dāng)你的標(biāo)題足夠吸引人,給出一個不得不關(guān)注的理由時,讀者才會關(guān)心你到底要說什么。
1)與“我”的利益相關(guān)(語氣加強+懸念)
例:
《不會花錢的孩子才會大手大腳,父母必須教會孩子這5點花錢技巧》
2)與我的情感相關(guān)(故事+觀點)
例:
《19歲多重人格女孩被疑演戲:你的無知,謀殺著每一個想活下去的人》
3)與我的認(rèn)知相關(guān)(疑問+懸念)
例:
《一年365天,什么時間開學(xué)不好,為何偏偏選擇9月1日?漲知識了!》
2.抓住痛點——洞察需求
什么是痛點?痛點就是用戶在正常的生活中所碰到的問題、糾結(jié)和抱怨,即用戶需求。想要標(biāo)題有更大的傳播量,就不能自說自話,而要讓讀者產(chǎn)生一種“哇,它好懂我”的感受。
那如何讓標(biāo)題切中讀者痛點呢?離不開一個基本邏輯:洞察需求——滿足需求。可以從兩個角度出發(fā):
一是what(什么),即標(biāo)題要給作者傳遞什么內(nèi)容;
二是why(為什么),即思考讀者為什么需要這些內(nèi)容。
分享3個爆款樣式:
1)引用俗語+疑問結(jié)尾
例:
《“不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假”,暑假計劃究竟該怎么做?》
2)否定句式+語言凝練
例:
《經(jīng)商不讀喬致庸,道歉萬千也枉然》
3)疑問+懸念——提出解決方案
例:
《為什么寶寶都喜歡假哭?媽媽這樣做等于是害娃,這4點你要知道!》
總之,起標(biāo)題前可羅列讀者可能出現(xiàn)的所有痛點,選擇讀者最迫切想滿足的需求放入標(biāo)題中,再配合疑問、懸念、對比等技巧組合使用。
3.告訴用戶不知道的事——信息階梯
信息階梯,就是用戶只知道A,而你卻知道ABCD。在標(biāo)題中打造信息階梯,告訴讀者你掌握著他不知道的信息,往往會有出乎意料的吸引力。
1)借設(shè)問先聲奪人,吸引讀者,同時用數(shù)字等技巧埋下懸念,打造出信息階梯
例:
《敘利亞迎來最后一戰(zhàn)?美俄對峙升級 但有4個理由不會爆發(fā)大戰(zhàn)》
又如:
《別再追著孩子喂飯了,爸媽做好4件事,讓寶寶主動愛上吃飯》
2)巧用細(xì)節(jié)進行層層鋪墊與烘托,打造出故事感,最后借用懸念拔高信息階梯,吸引讀者探究
例:
《畫父徐悲鴻,用20萬贖回一畫,死前叮囑夫人:一定要保護好這幅畫》
《中國有個獨一無二的望世家族,千年間人才輩出,不是孔氏家族》
3)過于宏大的議題可從高流量的小細(xì)節(jié)入手,增強首句的吸引力,其次明確點出信息階梯,滿足讀者的求知欲。
例:
《漢武帝打通西域是侵略?看看新疆最早的土著民族是誰,就有答案了》
最后值得注意的是,文章中必須要有實在的內(nèi)容作為支撐,其次才能運用相關(guān)技巧在標(biāo)題中打造信息階梯,吸引讀者。切忌題文不符,容易淪為被打壓的標(biāo)題黨。
二.留住用戶解決了“用戶是誰”和“要吸引誰”的問題,下邊才是如何來用標(biāo)題技巧留住用戶。
(一)讓標(biāo)題1秒鐘拿下讀者
如自媒體人咪蒙所言:不能在一秒鐘看懂的標(biāo)題,不適合傳播,不是讀者理解不了,而是他只能給你一秒鐘。因此,想迅速吸睛可利用如下4點:
1.kiss原則
KISS原則是“Keep it simple and stupid”的縮寫,想讓標(biāo)題被更多讀者接收和記憶,它就必須足夠直白和清晰,需注意2點:
1)數(shù)字讓標(biāo)題更簡明直觀
大多數(shù)情況下,阿拉伯?dāng)?shù)字比漢字?jǐn)?shù)字更醒目,在標(biāo)題中巧用數(shù)字,能直觀、簡潔地表達文章的主要信息,增加標(biāo)題吸引力。
提煉數(shù)字,豐富細(xì)節(jié)中國人為什么如此愛燒烤,他們走32座城市500多燒烤攤找到了答案
小數(shù)字與切身利益相關(guān),大人物適合大數(shù)字一生必讀的五本書 VS 一生必讀的500本書
馬云看上了共享汽車,直接先投資100億,價格太親民!
大小數(shù)字形成反差,制造沖突女子嫌外賣肉少給差評,被店家罵飯桶,2天狂接400多騷擾電話
300萬1年!這罕見病并非無藥可醫(yī),但無數(shù)家庭卻無錢可醫(yī)
中國留學(xué)生在澳大利亞遭圍毆,30多人打2人,過路女生都受牽連
用數(shù)字制造對比,創(chuàng)造顛覆性看點40元就能開法拉利,共享豪車現(xiàn)身杭州,可惜押金你未必付得起!
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2)與已知對象建立關(guān)聯(lián),簡化認(rèn)知
例:
《清朝皇宮侍衛(wèi)只是看門的保安?這是一個多么深的誤會》
《從年薪百萬到月薪一千歐,留洋的黃威仍在等待自己的“穆里尼奧”》
2.主觀信息量>客觀信息量
標(biāo)題的本質(zhì)是傳遞信息。如果標(biāo)題傳遞的主觀信息量>客觀信息量,就會增強吸引力。但若是堆砌了大量冗余信息點,就是做無用功。可使用1搭配組合:
標(biāo)題中至少有一個亮點(即讓人過目不忘的信息點)+足夠的懸念空間。
例:
《當(dāng)“巨嬰”為人父母后,會發(fā)生什么?》
《當(dāng)孩子說“媽媽我怕”時,你的第一反應(yīng)很重要》
3.1秒鐘看懂
該技巧正好可以避免上述技巧易出現(xiàn)的誤區(qū),即過量堆砌無用信息點造成的信息冗余。正確使用多個信息點,即利于機器識別推薦,又能滿足不同水平,不同需求的人。具體分2步:
1)提煉多個關(guān)鍵詞
在標(biāo)題中加入多個關(guān)鍵詞,能增加標(biāo)題的信息量,降低理解成本,利于傳播。
但需注意,提煉的關(guān)鍵詞應(yīng)有原文作支撐,否則易淪為標(biāo)題黨。
例:
《央視節(jié)目組再發(fā)聲央視網(wǎng)也點評了,兩次道歉的她能救回這局嗎?》
2)補充修飾
提供足夠的關(guān)鍵詞,目的是為了讓機器和讀者“讀懂”標(biāo)題,但要讓讀者產(chǎn)生“心動”的感覺,還需要加入補充修飾,增加標(biāo)題的吸引力。疑問、懸念、對比、轉(zhuǎn)折等修辭手法均可。
例:
《澳洲幼兒園讓孩子牢記這5句話,從小拒絕做校園霸凌的受害者》
4.3u原則
3U原則,即:明確具體(Ultra-specific)、獨特性(Unique)、實際益處(Useful)。標(biāo)題若符合這3個原則,便能達到讓讀者過目不忘的效果。
具體如何操作呢?
1)明確具體(Ultra-specific):提煉細(xì)節(jié)+對比烘托
在標(biāo)題中植入細(xì)節(jié)亮點,將概括性的詞句變成具象化的表達。
例:
《姐弟戀、爆粗口、懟姜文、剃光頭……她的人生比宮斗精彩》
2)獨特性(Unique):人物獨特看點+提煉數(shù)字細(xì)節(jié)
用數(shù)字提煉細(xì)節(jié)看點,以數(shù)字對比制造顛覆性看點。
例:
《47歲大叔徒步走西藏,188天3300多公里,還帶2條狗,7個充電寶》
3)實際益處(Useful):否定前置+訴諸利益
在標(biāo)題中點明文章的價值點,即讀完文章可獲得什么益處,多適用于育兒、健康或?qū)⒔趟嗽趺醋龅奈恼隆?/p>
例:
《讓孩子愛上吃飯,只需輕輕松松做到這幾點!》
(二)讓用戶產(chǎn)生「代入感」
標(biāo)題中的「代入感」,就是把讀者帶進預(yù)設(shè)的場景中,刺激他們往下閱讀的欲望。打造「代入感」可靈活運用3個元素:提問題、講故事、造懸念。
1.問1個好問題:問題型標(biāo)題
提問是最好的溝通方式之一,比單純敘事,更能集中讀者注意力。可通過提煉文章主旨,以問句形式呈現(xiàn),將讀者代入預(yù)設(shè)的思考路徑。需注意如下3點:
1)提問的關(guān)鍵在于描述問題,落點要精準(zhǔn)
例:
《福康安憑借一雙手撐起半個乾隆盛世,為什么會被說成是其私生子》
2)能引發(fā)讀者好奇的,才是一個好問題:角度引發(fā)好奇+設(shè)置懸念
例:
《這個中國將軍打仗30年從未打過一次勝仗,為啥仍受人崇敬?》
3)具有話題性的角度+亮眼數(shù)字
例:
《裁員6000多人、關(guān)店1300多家,真維斯為什么垮了?》
2.講一個好故事:寫出「故事感」
會講故事的標(biāo)題,往往能吸引人,將人們瞬間帶入預(yù)設(shè)的情景中,體會故事中的人物角色,產(chǎn)生身臨其境的感受。打造「故事感」可用4個法寶:
1)豐富細(xì)節(jié),引發(fā)聯(lián)想
例:
《半條命農(nóng)民志愿者6年拯救深山里的上百名塵肺患者》
2)畫面感,讓人身臨其境
例:
《一山一寺一禪僧,天天念佛求往生》
3)情緒共鳴,打動人心
4)轉(zhuǎn)折反差,讓故事卸下平庸
例:
《殺魚弟喝藥背后:走紅后沒改變,家里常爭吵,生活圈窄看不到希望》
3.造一個讓人欲罷不能的懸念
設(shè)下懸念,可以更好地把讀者代入預(yù)設(shè)場景,吸引讀者繼續(xù)閱讀。
例:
《<延禧攻略>混得最好的漢人,兩代帝王都愛他,乾隆卻恨得牙癢癢》
(三)打動用戶:讓標(biāo)題傳遞你的“溫度”
人之存在于社會,脫離不了情感。標(biāo)題是作者和讀者交流的第一個“窗口”,讓讀者感受到你的溫度,感受到標(biāo)題背后的作者同樣是一個有血有肉的人,二者才可能產(chǎn)生共鳴。
1.情感型標(biāo)題
在取文章標(biāo)題時抓住一個“情”字,在標(biāo)題中加入3個元素,往往會讓標(biāo)題更有溫度,更能打動讀者。
1)亮點前置,引發(fā)情感共鳴
例:
《從藝校女生到兩娃媽的哈佛博士:我從未松懈做最好的自己》
2)巧用細(xì)節(jié)描述豐富看點,加強情感沖擊力
例:
《心疼延禧攻略的阿哥,乾隆教育理念:女孩富著養(yǎng),男孩往死里養(yǎng)》
3)人格化口吻,加強讀者代入感讓人感同身受
例:
《原來人生最殘酷的道理,都是小丸子告訴我們的!謝謝你,再見了!》
運用情感型標(biāo)題,需注意把握分寸,切忌淪為刻意煽情搏關(guān)注的標(biāo)題黨。
2.勸說口吻
通過勸說口吻,與讀者統(tǒng)一戰(zhàn)線,最終可以實現(xiàn)打動人心的目的。
1)精準(zhǔn)地切中用戶痛點+勸說口吻
例:
《長期服用阿司匹林防血栓,飯前吃還是飯后吃?這些知識要了解》
起標(biāo)題時,需注意把「專家口吻」轉(zhuǎn)換為「用戶口吻」,使用普通人能讀懂詞匯,才能收獲更好的傳播效果。
2)精準(zhǔn)定位+勸說口吻+解決方法+價值感
例:
《農(nóng)村種蒜高手的“技術(shù)秘籍”,找對種植方法,大蒜依然能賺錢》
3)勸說口吻+懸念
例:
《中國足球的例子告訴我們,中國籃球的振興之路任重道遠(yuǎn)》
(四)啟發(fā)用戶
除了“以情動人”,標(biāo)題若引導(dǎo)用戶進行思考,也可以制造爆款。
1.啟發(fā)激勵
做讀者的“良師益友”,以啟發(fā)激勵的方式,拓寬讀者思路,引發(fā)其對題旨的猜測、判斷和回答,讀者易產(chǎn)生閱讀興趣,闡發(fā)共鳴和深思。
1)善用問句:
設(shè)問或反問,均是以循循善誘的方式引導(dǎo)讀者加入作者設(shè)置的議題。一問一答間,作者與讀者產(chǎn)生情感思想上的交流默契,橋梁就算通了。
例:
《不止宮斗更有匠心,《延禧攻略》中的非遺技藝,你知道幾個?》
《龍門石窟:石頭上雕刻出來的這種“肌肉感”,有沒有震撼到你》》
2)利用“第二人稱”制造“直接對話感”
“酒逢知己飲,詩向會人吟”。作者用第二人稱提問,是以一種平視的態(tài)度跟讀者“直接對話”,輕松隨意的氣氛使讀者增強思考和回答的意愿,進而繼續(xù)閱讀。
例:
《開學(xué)季將至,幼兒園門口又要出現(xiàn)這幅場景了,你有經(jīng)歷過嗎?》
3)打造懸念
懸念是誘餌。如果標(biāo)題前半段平平無奇,不能喚起讀者的回憶或想象,就算最后甩出一個“你怎么看?”,恐怕讀者也不會輕易上鉤。
例:
《一切為了錢而戰(zhàn),在非洲當(dāng)“戰(zhàn)狼”年收入可以達到400萬人民幣? 》
《袁世凱的墓,為什么叫“袁林”而不是“袁陵”?》
2.零度原則
在被“標(biāo)題黨”攻陷的今天,使用「零度原則」可以用客觀、中立的態(tài)度陳述內(nèi)容,留給讀者更大的思考空間,有3個使用要點:
1)句式以陳述句為佳,給情感“降溫”
例:
《塵肺夫妻生死劫:我的肺壞了 多余的送人總比火燒了好》
《最終人類以保護為由,讓它成了博物館里的骸骨》
2)巧用對比/挑戰(zhàn)常識,增加標(biāo)題亮點
例:
《西湖大學(xué)開學(xué):新生每月5000元補助,AI博士研究永生課題》
3)減少個人判斷,不打標(biāo)簽
正例:
《茅臺跌落神壇》
反例:
《茅臺突然跌停,細(xì)思極恐,六個錢包完了!》
(五)挑戰(zhàn)用戶
上述幾種技巧,可以使作者和讀者成為“無話不談”的好友。但恰當(dāng)?shù)氖褂谩疤魬?zhàn)用戶“的方式,收益也不錯。需注意“挑戰(zhàn)”不等于“挑釁”,不是讓作者去冒犯和攻擊讀者,而是以問答的方式挑動讀者的好奇心和好勝心。
1.顛覆刻板印象
刻板印象,指的就是對某些人或事,形成的一套固有認(rèn)知。通過打破用戶刻板印象,引爆話題性,激起大眾的好奇心。有3種爆款樣式:
1)凸顯人物身份反差+打造懸念
正例:
《制造三國亂世的并非劉備曹操,而是一個殺豬的,可后人都忽視了他》
需注意切勿濫用懸念,會被打壓成標(biāo)題黨。
反例:
《寵物狗當(dāng)街拉便,驚呆了!上海美女竟然這樣做》
2)圈定目標(biāo)受眾+顛覆性觀點
例:
《在和伴侶的不良關(guān)系上,「父母皆禍害」這話是不無道理的》
3)利用刻板印象挑起疑問
例:
《印度就是臟亂差?這組圖片讓你看清印度另一面,與想象中大不同》
2.挑戰(zhàn)常識
挑戰(zhàn)常識,就是以沖擊既往觀念帶來的沖突感吸引受眾。但挑戰(zhàn)常識不是盲目制造沖突和對立,內(nèi)容要能支撐標(biāo)題,不能夸大其詞盲目吹捧某一方,否則會淪為標(biāo)題黨。具體可參考2點:
1)找準(zhǔn)有悖常識的點,選取恰當(dāng)?shù)膶α㈥P(guān)系,切忌憑空虛構(gòu)、刻意制造矛盾。
例:
《讓女人為國育兒、三年不工作?這么偉大的事業(yè)還是男人更配啊!》
《航母、核潛艇、艦艇用鋼材到底有多先進?僅四國能造中國已白菜價》
2)靈活運用設(shè)問/反問,問句的形式會增強語勢,增加懸念,進而引發(fā)讀者進行深度思考,主動加入觀點討論。
例:
《美國教育公平是個赤裸裸的笑話?哈佛,哥大才是種族歧視里的老大》
總結(jié)綜上,想要讀懂用戶,可以先對賬號受眾進行精準(zhǔn)定位,標(biāo)題亮出特定“暗號”圈定用戶群;再以「用戶視角」起標(biāo)題,想用戶之所想,避免作者“自嗨”。
留住用戶,可從5方面入手:
1.增加標(biāo)題信息量,讓讀者“1秒鐘”讀懂,減少閱讀成本。
2.通過問題型/故事型 標(biāo)題,使作者產(chǎn)生代入感。
3.給標(biāo)題增加一絲“人情味”。
4.啟發(fā)激勵用戶跟隨標(biāo)題內(nèi)設(shè)置的問題/懸念,一同思考。
5.顛覆用戶刻板印象&挑戰(zhàn)常識,激發(fā)用戶好奇心與求知欲。
撰文 by 朱華藝
標(biāo)題&封面是一篇文章的門面,內(nèi)容才是文章真正的立身之本,不過若是門面更吸引人,則能吸引到更多讀者,讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得更大范圍的傳播,所以今日頭條上線了「雙標(biāo)題」功能。雙標(biāo)題在推薦過程中采用優(yōu)勝劣汰機制。通過這一功能,創(chuàng)作者能夠收集到可量化的數(shù)據(jù),來了解用戶對什么樣風(fēng)格的標(biāo)題更感興趣。創(chuàng)作者可對用戶進行長期的測試,并根據(jù)歷史數(shù)據(jù)的整理,逐漸摸索出一套行之有效的標(biāo)題方法論。Q:如何開通「雙標(biāo)題」功能?A:平臺主動邀請部分已有「圖文原創(chuàng)」功能或「視頻原創(chuàng)」功能的作者開通。還沒開通「雙標(biāo)題」功能的創(chuàng)作者請耐心等待,你堅持優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容的努力,絕不會被辜負(fù)!
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