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1、進(jìn)學(xué)校刷卡機(jī)

進(jìn)學(xué)校刷卡機(jī)

昨天看到濱湖某校保安打?qū)W生的視頻，當(dāng)看到學(xué)生相當(dāng)無禮的用手指指著保安的時(shí)候，我是很為這個(gè)保安悲哀的。發(fā)出微頭條七個(gè)小時(shí)，有很多朋友都在說轉(zhuǎn)發(fā)的視頻掐頭去尾，不完整，說我在故意帶節(jié)奏。下面發(fā)出兩個(gè)前后兩個(gè)完整的視頻，說一說我的理解。

視頻一開始是一個(gè)學(xué)生已經(jīng)拿著手機(jī)站在刷卡機(jī)外，為了方便介紹，我們姑且稱之為a，另一位同學(xué)背對(duì)著視頻正要出門，我們稱為b。一開始保安正在制止a出去，當(dāng)時(shí)b也走出了，當(dāng)時(shí)保安在把a(bǔ)往門口推，注意這里并不是推搡，應(yīng)該是保安在制止兩位同學(xué)出門。此時(shí)保安在回頭告知刷卡機(jī)后一位男子，我認(rèn)為這應(yīng)該是學(xué)校安排的值班老師或者領(lǐng)導(dǎo)，與此同時(shí)b同學(xué)就要乘機(jī)出門，被保安制止了，同時(shí)再度回頭告知值班領(lǐng)導(dǎo)。——在這里我想有解釋一下發(fā)生了什么，估計(jì)有孩子在當(dāng)下住宿制學(xué)校的家長都很清楚發(fā)生了什么事，一般情況下，住宿的學(xué)生出校門是應(yīng)該有卡的并通知家長來接或者告知學(xué)生要回家的，而如果兩個(gè)人用了一張卡出門，保安當(dāng)然有責(zé)任制止他們的行為，并且及時(shí)告知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知班主任處理相關(guān)事件。到這里沒問題，保安在盡責(zé)，老師在拍照處理，兩個(gè)學(xué)生也在等待處理。

問題出在第二個(gè)視頻。我感覺和第一個(gè)視頻之間好像有一定時(shí)間差，因?yàn)榈谝粋€(gè)結(jié)束是a現(xiàn)在刷卡機(jī)口了，而第二個(gè)開始他已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，開始對(duì)著保安叫著什么，并且用手指指著保安的臉。我覺得就在這個(gè)時(shí)候這個(gè)保安應(yīng)該是生氣了，我在上一個(gè)頭條發(fā)表感受也是因?yàn)檫@一瞬間。我只能說，保安的行為確實(shí)欠妥，但可以理解，而大家注意a用手指著保安大約三秒的時(shí)間，一開始保安的雙手是交叉在小腹部的，這就意味著他本來也并沒有想把事情搞大的，畢竟面對(duì)的是學(xué)生，又只是一份打工的工作，沒有必要。但是a在用手指著對(duì)方并且不停的說著什么的時(shí)候，最終保安出手了。如果說悲劇，悲劇的主要原因就在這里了。在我們這個(gè)社會(huì)環(huán)境下，不知道為什么，好像被打被罵最好不要反抗，反抗就是反抗者不對(duì)。所以很多人都覺得保安不該這么做。

確實(shí)，保安在這個(gè)時(shí)候失控了，但是我完全理解這個(gè)男人此時(shí)失控的原因是什么。家庭的煩惱，工作的痛苦，社會(huì)的壓力，所有的所有，在這一刻這個(gè)男人爆發(fā)了。難道他沒想過動(dòng)手的下場是什么嗎？工作沒了，有可能還要被家長追責(zé)，被社會(huì)唾棄。但是誰能忍得住？！我知道，他的行為確實(shí)不當(dāng)，但是這樣的結(jié)果，錯(cuò)誤，也許并不在他的身上吧。

另外，本文僅僅表達(dá)作者個(gè)人對(duì)這個(gè)視頻的感受。至于學(xué)生，家長，學(xué)校等各方面在這件事之中的是是非非，本文無權(quán)討論。

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